Введение в гештальт-консультирование и
гештальт-терапию
гештальт-терапию
1 ступень. Учебно-терапевтическая группа
~
Группа ГТ1−2025 Екатеринбург
май: 24-25
июнь: 7-8
август: 23-24
сентябрь: 20-21
октябрь: 11-12
ноябрь: 22-23
декабрь: 13-14
январь: 10-11
февраль 14-15
июнь: 7-8
август: 23-24
сентябрь: 20-21
октябрь: 11-12
ноябрь: 22-23
декабрь: 13-14
январь: 10-11
февраль 14-15
Ведущий тренер Вера Дружинина
Ассистент тренера Базаров Андрей
Ассистент тренера Базаров Андрей
Расписание
Нижний Тагил
Нижний Тагил
Сентябрь 6-7
Ноябрь 1-2
Декабрь 6-7
Январь 17-18
Февраль 7-8
Март 14-25
Апрель 4-5
Май 16-17
Июнь 6-7
Ноябрь 1-2
Декабрь 6-7
Январь 17-18
Февраль 7-8
Март 14-25
Апрель 4-5
Май 16-17
Июнь 6-7
Ведущий тренер Вера Дружинина
Тренер Ольга Патрушева
Тренер Ольга Патрушева
- Это первая ступень долгосрочной программы, которая является завершённым целостным проектом и решает самостоятельные задачи, помогая овладеть различными навыками, инструментами и техниками для решения личных вопросов и для профессиональной деятельности
- Программа будет полезна не только тем, кто в будущем хотел бы овладеть профессией гештальт-терапевта, но и тем, кому интересно пережить новый личностный опыт, лучше узнать себя и свои способы не получать (и получать) желаемое в своей жизни и осознать свои способы взаимодействия в контакте с другими людьми
- Гештальт-терапия даёт каждому, кто знакомится с её основами, ценный навык — по-настоящему обнаруживать и замечать себя и свои желания, замечать другого, контактировать, удовлетворять свои потребности, находя в окружающем мире то, чего нам не хватает, или не искать в окружающем мире то, что можем дать себе только мы сами (например, самоподдержку)
Структура курса:
Программа состоит из 9 двухдневных семинаров, разделённых на 5 тематических блоков и составляет 144 академических часа
Модуль 1. Гештальт-подход: теоретические и методологические аспекты
- Гештальт-подход: основные этапы становления и развития
- Теория контакта: подходы и область применения
- Теория осознавания: возможности применения
- Феноменологический метод в практике гештальт-терапии
- Прошлое, настоящее и будущее. Использование времени в гештальт-терапии
- Концепция полярностей в гештальт-терапии
- Психологические аспекты процесса межличностного общения
- Психологические аспекты процесса взаимодействия в группе
- Промежуточная аттестация
Модуль 2. Механизмы прерывания контакта в гештальт-терапии и способы его восстановления
- Конфлюэнция: причины и индикаторы проявления
- Интроекция: причины и индикаторы проявления
- Проекция: причины и индикаторы проявления
- Ретрофлексия: причины и индикаторы проявления. Психосоматика как результат ретрофлексии
- Соотношение и взаимовлияние механизмов прерывания контакта
- Промежуточная аттестация
Модуль 3. Практические аспекты гештальт-терапии
- Арт-Гештальт-терапия как метод работы с личностно-образующими структурами
- Арт-Гештальт-терапия как метод работы с бессознательным
- Этические принципы гештальт-терапии
- Технологические составляющие в практике гештальт-консультирования и гештальт-терапии
- Интеграция полученного опыта
- Итоговая аттестация
По итогу прохождения курса
- Всем, прошедшим программу в полном объёме, выдаётся сертификат МИГиП об окончании I-й ступени.
- При наличии соответствующего базового образования выдаётся - Удостоверение о повышение квалификации на базе среднего и высшего профессионального образования "Введение в гештальт-консультирование и гештальт-терапию. Контакт с собой и с другими".
- Возможно продолжить обучение в образовательной программе II-й ступени (профессиональное обучение гештальт-терапевтов)после теоретического переводного экзамена и собеседования
Каждый блок включает в себя
Вы познакомитесь с теоретическими основами одного из широко известных в мире направлений исследования личности и психотерапии, применяющегося в психологическом консультировании, в индивидуальной и семейной терапии, в бизнес-консультировании и подходящей для использования в любой деятельности, связанной с взаимодействием людей друг с другом.
В специальных упражнениях и экспериментах вы сможете обнаружить ответы на вопросы:
- Где проходит граница между "Я" и "Другие"?
- Как не бояться близости?
- Как быть с другими и не терять себя?
- Как распознавать свои желания?
- Как желания рождаются, живут и "умирают" неудовлетворёнными?
- Какими способами я останавливаю себя и не даю себе получить желаемое?
- Для чего нам чувства и правда ли нужно их выражать (и зачем)?
Это, пожалуй, самая важная часть курса. Поскольку гештальт-группа, прежде всего — это группа терапевтическая. Каждый может прийти сюда с тем, что важно ему, и у каждого есть равные возможности получить терапию и обратную связь от остальных участников. В такой группе основной терапевтический эффект достигается за счёт взаимодействия между участниками, в присутствии и при поддержке терапевта-ведущего
Кроме того, ведущий группы в ходе встреч может проводить небольшие индивидуальные сессии с одним участником (при молчаливом присутствии остальных) с актуальной для него темой, с привлечением других членов группы для получения обратной связи или поддержки.
Кроме того, ведущий группы в ходе встреч может проводить небольшие индивидуальные сессии с одним участником (при молчаливом присутствии остальных) с актуальной для него темой, с привлечением других членов группы для получения обратной связи или поддержки.
